日期：2024年10月25日、11月8日、11月22日、11月29日、12月6日、12月20日(逢星期五)
2024 心靈舍輔導中心舉辦課程 ~ 傷痕不代傳輔導課程
家是愛也是傷害人的地方，原生家庭對子女成長的影響很深遠，除自身的價值，也影響到人際關係的發展，是子女成長重要的源動力，若未能整理有關的鬱結，問題可代代相傳。這輔導課程是實務為主，藉掌握原生家庭的知識及輔助技巧，幫助同工更有效地處理原生家庭的問題，讓家庭傷痛不代傳，讓家成為有愛有溫暖的地方。
工作坊內容
導師介紹
許棉文 Joseph ( 高級婚姻及家庭治療師、認可臨床督導、認可性治療師、資深註冊社工)
許先生為認可臨床督導及高級婚姻及家庭治療師，擁有30年以上輔導實務經驗，曾分別於幼稚園、中小學校、綜合家庭服務中心、教會、醫管局、戒毒服務、教育局及輔導中心提供輔導、臨床督導及培訓課程。許先生曾於社會機構任社工督導，為學校社工、性教育、戒毒輔導、婚姻家庭輔導及創傷療癒的社工提供有關督導。
日期及時間 ：25/10、8/11、22/11、29/11、6/12及20/12/2024 (逢星期五)
時間 ： 晚上9:00 -10:30
講者 ：許棉文先生(Joseph Hui)
對象 ：社工、輔導員、老師、教牧與神學生及有興趣輔導之人士
授課形式 ：網上課
費用 ：每位港幣$3000(早鳥優惠:30/9前報名者$2500)
報名 ： https://forms.gle/BApBUr6F2R4R41td6
繳交費方法
有關收據
*活動以廣東話進行
如你有興趣報名參加，請登入網址及填妥表格。
工作坊內容
- 原生家庭如何影響自我價值
- 探索原生家庭的提問技巧
- 家庭圖的繪畫與運用
- 家規與家庭秘密的探索
- 創傷治療的實務技巧
導師介紹
許棉文 Joseph ( 高級婚姻及家庭治療師、認可臨床督導、認可性治療師、資深註冊社工)
許先生為認可臨床督導及高級婚姻及家庭治療師，擁有30年以上輔導實務經驗，曾分別於幼稚園、中小學校、綜合家庭服務中心、教會、醫管局、戒毒服務、教育局及輔導中心提供輔導、臨床督導及培訓課程。許先生曾於社會機構任社工督導，為學校社工、性教育、戒毒輔導、婚姻家庭輔導及創傷療癒的社工提供有關督導。
日期及時間 ：25/10、8/11、22/11、29/11、6/12及20/12/2024 (逢星期五)
時間 ： 晚上9:00 -10:30
講者 ：許棉文先生(Joseph Hui)
對象 ：社工、輔導員、老師、教牧與神學生及有興趣輔導之人士
授課形式 ：網上課
費用 ：每位港幣$3000(早鳥優惠:30/9前報名者$2500)
報名 ： https://forms.gle/BApBUr6F2R4R41td6
繳交費方法
- 已繳交的報名費 將不獲退還及不可轉讓 。
- 請選取下列一項繳款方法，於提交申請後 七天內繳交 報名費。
- 以「轉數快」或「PayMe」到這個號碼:65804251 (Abraham Hxxx Sxxx Lim)方式付款，然後將付款截圖WhatsApp 給中心，以作紀錄
有關收據
- 若需要收據者，請預先告訴中心，並註明你的名字及機構名稱。
- 如陳大文(若需要可加機構名稱)
*活動以廣東話進行
如你有興趣報名參加，請登入網址及填妥表格。
日期：2024年11月8日、12月6日 及
2025年1月3日、2月7日、3月7日、4月4日、5月2日、6月6日
2024-2025 心靈舍輔導中心 ~ 個案督導小組
目標
特色
在督導過程中，學員有機會分享自己在輔導時遇到的困難、經驗，導師會跟學員分析阻礙個案進展的根源及處理個案的方向；以示範輔導的微格技巧。
形式 ： 個案研討及微格技巧示範與練習
對象 ：社工/ 輔導員/老師/教牧同工
人數 ：6人或以上
導師 ：許棉文 Joseph Hui (臨床督導)
日期及時間
輔導督導小組於2024年11月份開始
星期五 晚上7:30 – 9:30
2024年11月8日、12月6日 及
2025年1月3日、2月7日、3月7日、4月4日、5月2日、6月6日
費用 ：$6,500
地點 ：Zoom網上進行督導
報名 ： https://forms.gle/G1tpsUyQ4Qm56Kub7
繳交費方法
目標
- 透過討論、輔導技巧的示範及研習不同類型的個案，以強化輔導員的微細技巧，並提昇輔導者服務的質素
- 深化處理個案的分析脈絡及輔導歷程
- 銳化個案分析的脈絡
- 熟練微細技巧的運用
- 促進輔導員個人成長，並進一步學習在個案輔導中「運用自己」(Use of Self)
特色
在督導過程中，學員有機會分享自己在輔導時遇到的困難、經驗，導師會跟學員分析阻礙個案進展的根源及處理個案的方向；以示範輔導的微格技巧。
形式 ： 個案研討及微格技巧示範與練習
對象 ：社工/ 輔導員/老師/教牧同工
人數 ：6人或以上
導師 ：許棉文 Joseph Hui (臨床督導)
日期及時間
輔導督導小組於2024年11月份開始
星期五 晚上7:30 – 9:30
2024年11月8日、12月6日 及
2025年1月3日、2月7日、3月7日、4月4日、5月2日、6月6日
費用 ：$6,500
地點 ：Zoom網上進行督導
報名 ： https://forms.gle/G1tpsUyQ4Qm56Kub7
繳交費方法
- 已繳交的報名費 將不獲退還及不可轉讓 。
- 請選取下列一項繳款方法，於提交申請後 七天內繳交 報名費。
- 連同劃線支票 (抬頭:「心靈舍輔導中心有限公司」) 。 寄回：九龍新蒲崗五芳街8號利嘉工業大廈11樓39室辦理報名手續。或
- 以「轉數快」或「PayMe」到這個號碼:65804251 (Abraham Hxxx Sxxx Lim)方式付款，然後將付款截圖WhatsApp 給中心作紀錄或
- 機構名稱銀行轉帳:中國銀行 (Bank of China) 012-554-2-001979-8「心靈舍輔導中心有限公司」 /「Beloved Shack Counselling Center Ltd」 (*備註：請完成轉帳後，拍下入數紙/轉帳紀錄，然後回覆此訊息，以便查閱相關紀錄。*)。 謝謝大家。
- 若需要收據者，請預先告訴中心，並註明你的名字及機構名稱。
- 如陳大文(若需要可加機構名稱)
日期：8月3日（六）
家庭會傷人 (已完結)
家庭是愛也是令人受傷的地方。父母管教與相處問題，往往受自身原生家庭的影響，對子女成長有很大的影響，若處理不當，不但影響現有家人關係，更往往令家成為傷害彼此的地方。這是實用輔導課程，藉講解及練習，幫助輔導同工更多自掌握有效處理原生家庭所帶來的問題的技巧，讓家庭傷痛不代傳，讓家成為有愛及溫暖的地方。
工作坊內容
1. 原生家庭與健康家庭要素
3. 如何探索原生家庭
4. 內在小孩的探索
5. 三角關係情感張力
6. 創傷治療實務技巧
對象：社⼯、輔導員、⽼師、教牧與神學⽣、情緒健康⼯作者等參與
家庭會傷人 (已完結)
家庭是愛也是令人受傷的地方。父母管教與相處問題，往往受自身原生家庭的影響，對子女成長有很大的影響，若處理不當，不但影響現有家人關係，更往往令家成為傷害彼此的地方。這是實用輔導課程，藉講解及練習，幫助輔導同工更多自掌握有效處理原生家庭所帶來的問題的技巧，讓家庭傷痛不代傳，讓家成為有愛及溫暖的地方。
工作坊內容
1. 原生家庭與健康家庭要素
3. 如何探索原生家庭
4. 內在小孩的探索
5. 三角關係情感張力
6. 創傷治療實務技巧
對象：社⼯、輔導員、⽼師、教牧與神學⽣、情緒健康⼯作者等參與
日期：7月23-24日及30-31 （二及三）
沙維亞模式專業輔導證書課程（單元三）(已完結)
課程特色：課程除學習沙維雅輔導知識與技巧為主外，導師將加上點滴親和、情緒為本EFT，BowenTheory等其他模式以豐富學員的學習及體驗。
課程目標：學員更能運用個人的資源於個案工作中，更留意輔導歷程，評估及微細技巧的能力上提升，增進處理個案的信心。
形式：理論課、技巧示範、影帶播放、個案研討、小組討論、家課練習及與回饋
對象：社⼯、輔導員、⽼師、教牧與神學⽣、情緒健康⼯作者等參與
沙維亞模式專業輔導證書課程（單元三）(已完結)
課程特色：課程除學習沙維雅輔導知識與技巧為主外，導師將加上點滴親和、情緒為本EFT，BowenTheory等其他模式以豐富學員的學習及體驗。
課程目標：學員更能運用個人的資源於個案工作中，更留意輔導歷程，評估及微細技巧的能力上提升，增進處理個案的信心。
形式：理論課、技巧示範、影帶播放、個案研討、小組討論、家課練習及與回饋
對象：社⼯、輔導員、⽼師、教牧與神學⽣、情緒健康⼯作者等參與
日期：7月20日（六）
高敏情感輔導工作坊 (已完結)
高敏情緒、抑鬱與焦慮情緒，影響著個人的身心健康與人際關係，生活與工作也受影響。課程是透過了解腦、創傷與情緒的關係，讓你更清楚情緒病的由來，藉以學習有關問題的實務技巧。
這課程是幫助你認識
1. 高敏情緒,抑鬱與焦慮情緒
2. 認識情緒腦的運作，腦內荷爾蒙與情緒的關聯
3. 創傷: 停不了的負面思想
4. 抑鬱的人會自殺的因由
5. 輔導實務指引與技巧
對象：社⼯、輔導員、⽼師、教牧與神學⽣、情緒健康⼯作者等參與
高敏情感輔導工作坊 (已完結)
高敏情緒、抑鬱與焦慮情緒，影響著個人的身心健康與人際關係，生活與工作也受影響。課程是透過了解腦、創傷與情緒的關係，讓你更清楚情緒病的由來，藉以學習有關問題的實務技巧。
這課程是幫助你認識
1. 高敏情緒,抑鬱與焦慮情緒
2. 認識情緒腦的運作，腦內荷爾蒙與情緒的關聯
3. 創傷: 停不了的負面思想
4. 抑鬱的人會自殺的因由
5. 輔導實務指引與技巧
對象：社⼯、輔導員、⽼師、教牧與神學⽣、情緒健康⼯作者等參與